“十四五”期间，学校认真学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，围绕立德树人根本任务，紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，搭建多元创新平台，团结引领各族师生担当作为，奋力推动学校民族教育工作高质量发展。

坚持党的全面领导，用力打造铸牢工作大格局

学校党委始终将铸牢中华民族共同体意识贯穿立德树人全过程，党委常委会将民族工作纳入重要议事日程、列入年度工作要点，统一战线工作领导小组牵头抓总，统战部门居中协调，切实抓好中央、省委和主管部门各项决策部署的贯彻落实，全校铸牢教育发生了由“务虚”向“务实”、由“部门”向“学校”、由“单一”向“大众”的显著变化。学校制定出台了《关于加强铸牢中华民族共同体意识教育工作的方案》，从指导思想、组织机构、工作方法、职责分工、保障措施、取得成效等六个方面，对全校的铸牢中华民族共同体意识教育工作进行布局谋篇，形成了主管领导谋划推动、47个民族宗教工作领导小组成员单位各司其职、70余个校内处级单位密切联动的民族教育工作协调机制，确保以纲举目张推动民族教育工作高质量发展。学校将党的民族理论政策学习纳入各类干部培训计划、纳入书记抓党建考核指标、纳入新入职教师教学内容，每年为全校师生编印下发2000份《民族宗教知识政策法规应知应会手册》，将民族教育工作成效作为全面从严治党督查、校内巡视、三抓三促行动、意识形态工作专题督查“必查项”，确保工作落地落细。

擦亮融合团结底色，用心构建各民族师生共有精神家园

一是以思政教育润泽引领。学校深入实施“青马工程”“天佑大讲堂”“大思政课”建设等工作方案，将铸牢中华民族共同体意识“显性”融入思政课程、“隐性”融入课程思政，全方位营造同学共进良好氛围，带动更多师生投身民族教育工作。学校由教务处牵头、马克思主义学院负责，组建了铸牢中华民族共同体意识教研室，从2024年起对全校新生开设《中华民族共同体概论》通识必选课，全方位发挥课堂教学的固本强基作用。

二是以理论研究守正创新。学校逐年加大校内资源融合力度，调动马克思主义学院、文学院、经管学院、建筑学院、外语学院、附属中学等教学单位的师资力量，多视野、广角度开展民族领域理论研究，成功获批国家民委信息直报点，累计获批省级以上民族研究课题10项，上报各类资政报告50余篇，年均报送民族教育信息70余条。2025年，学校关于民族团结进步教育的做法受到了国家民委网站的专题推介。

三是以社会实践架起桥梁。学校把铸牢教育作为大学生三下乡的主要内容之一，成功组建多支社会实践团队，分赴甘肃临夏回族自治州、甘南藏族自治州、天祝藏区及河北青龙满族自治县等地，通过舞蹈展演、文化传承、志愿服务、支教帮扶等丰富多彩的形式，以青春行动架起民族团结之桥。

四是以语言推广谋求复兴。学校充分发挥学科与人才优势，组建“同言语 共复兴”国家通用语言宣普团队，连续5年深入甘肃合作、张掖肃南、临夏康乐等民族地区，以国家通用语言文字推广为核心，助力民族团结和乡村振兴，扎实推进少数民族地区经济社会发展，为铸牢中华民族共同体意识注入蓬勃动能。五年来，累计开展各类活动达40余次，教育影响群众、师生达26000余人次。

搭建多元创新平台，用情促进各民族交往交流交融

一是打造综合信息平台。学校以“谈心交流+餐桌交流+宿舍交流+试卷交流”的四维模式，从学业成绩、生活交友、就业考研、入党推优、情绪困惑等方面，对民族学生的情况进行全方位摸排，建立了民族学生信息库，作为学校出台民族教育政策、加强民族师生管理、开展精准帮扶的依据。学校每年投入经费近1000余万元用于补助少数民族学生。

二是打造民族团结宣传品牌。学校通过官网主页、微信群、QQ群年均推送民族团结类政策信息达180余条，点击量达60000余人次。在主要路口、重点路段、文化广场、专题橱窗、电子显示屏，张贴、悬挂或滚动播出铸牢中华民族共同体意识、民族团结进步等内容的标语、海报和短视频60条，在校园内立体营造强大的宣传声势和“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的舆论氛围。

三是打造关爱帮扶品牌。学校建立了涵盖辅导员、班主任、导师、任课教师、老教授团体等为主的学业支持工作队伍，定期开展“七进一深入”、谈心谈话、心理疏导、学术指导等活动，探索形成了各族师生联学互助工作经验。选派资深教授、优秀学生和中层干部，与来自西藏、新疆、甘肃甘南等地的少数民族学生结成“一帮一”对子，受帮扶学生的学习成绩明显提高，其中英语、计算机水平和语言能力的提升尤为突出。

四是打造就业育人品牌。学校建立了民族学生就业工作坊，定期开展就业赋能沙龙活动，详细解读民族地区就业政策、跨地区就业补贴、创业扶持政策，传授应试面试技巧，有效弥补了民族学生在就业方面的短板。并通过举办“简历门诊”，发放“外出求职交通补贴”，出具具有地域特色的“推荐信”等途径，全方位提高民族学生的就业质量。学校民族学生的就业率相较于五年前提升了10%左右。

五是打造文化浸润品牌。学校注重以文化人、以文育人，注重发挥校园公共场所文化塑造功能，打造实体化景观，以墙绘、标牌、标语等形式，在校内设置凸显中华文化特征的形象标识，增强各族师生的集体记忆和情感联结。学校以“民族团结进步宣传月”为抓手，打造主题展览、知识竞赛、演讲比赛、民族文化节、民族美食展、民族师生运动会等品牌活动，年均吸引各族师生20000余人次参加，产生以民族团结为主题的摄影、绘画、书法、短视频、手工艺作品达3000余件。在甘肃省首届“道中华”铸牢中华民族共同体意识文创大赛、“石榴杯”铸牢中华民族共同体意识全省大学生主题演讲比赛、甘肃省“道中华·陇原三交史话”征文和短视频征集活动中均取得了优异的成绩。

六是打造校地合作品牌。学校与张掖市委统战部、张掖肃南县、安宁区西路街道等携手开展了“民族政策知识竞赛”“优秀文化体验”“团结主题观影”等活动，推动党的民族理论方针政策进机关、进校园、进基层，把学习成果转化为推动各项工作落地见效的具体行动，广泛凝聚人心，全面育才树人，为全省经济社会高质量发展贡献力量。此外，学校还主动担负起“结对帮扶·爱心甘肃”使命，30名领导干部奔赴康乐县，与30个家庭的45名孤儿、困难重度残疾人结对，当“爱心家人”，通过与特殊困难群众“面对面、手拉手、心贴心”，让特殊困难群众获得感、幸福感、安全感更加充实，真正感受到党和政府的温暖。

 文图/雷霄 初审/雷霄 复审/石磊 终审/李红红 校对/雷霄