为深入学习宣传贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，6月5日至6日，兰州交通大学组织师生赴张掖市肃南裕固族自治县开展“铸牢中华民族共同体意识”主题实践活动，通过理论宣讲、文化体验、互动交流、实地调研、主题参观，深入了解民族团结进步呈现的新气象，充分感知肃南裕固族自治县发生的新变化，以实际行动让民族团结之花常开长盛。

宣讲润童心，共绘团结画卷

6月5日，师生们首站抵达肃南裕固族自治县红湾小学。一场精心策划的铸牢中华民族共同体意识主题宣讲活动拉开帷幕。

光影铸魂，同心筑梦。活动中，师生们共同观看了民族团结主题纪录片《华夏一脉如意陇原》。该片以生动的影像语言，全景展现了甘肃各族人民守望相助、团结奋进的历史篇章，深刻诠释了各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起的生动实践，让观影者在光影交错中感受到中华民族共同体意识的强大力量。

经典传诵，薪火相传。活动现场，兰州交通大学师生代表与红湾小学学生共同朗诵梁启超先生的名篇《少年中国说》。这一环节不仅培养了青少年的语言表达能力，更在潜移默化中厚植了爱国情怀，激励孩子们立大志、明大德、成大才、担大任。

童心向党，歌声嘹亮。活动现场，各族师生手挽手齐唱经典歌曲《爱我中华》，“五十六个星座五十六枝花”的动人旋律在校园上空回荡。孩子们用纯真的歌声传递民族团结的真挚情感，展现了新时代青少年“中华民族一家亲”的精神风貌。这一环节不仅营造了欢乐祥和的氛围，更以艺术形式深化了民族团结教育，让爱国主义精神和共同体意识在歌声中浸润心田。

童趣律动，寓教于乐。活动现场，师生们共同参与《拍拍操》互动游戏，欢快节奏点燃了全场热情。通过这种寓教于乐的形式，孩子们在轻松愉快的氛围中体验团队协作的乐趣，感受互帮互助的温暖。这种创新的教学方式不仅锻炼了孩子们的手脑协调能力，更在潜移默化中培养了他们的集体意识和友爱精神，让和谐共处的种子在欢声笑语中生根发芽。

深化校地合作，共筑民族同心

6月5日下午，校地双方召开了铸牢中华民族共同体意识专题座谈会。会议围绕新时代民族团结进步创建工作展开深入研讨，校地双方就理论创新与实践探索进行了充分交流。兰州交通大学方面介绍了学校的历史沿革、发展现状、规划蓝图和在铸牢方面的做法、经验。肃南裕固族自治县委统战部、教育局、文旅局、红湾镇等部门分享了“民族团结”+“特色实践模式”基层创新经验。通过思想碰撞与经验互鉴，座谈会不仅搭建了校地对话平台，更在民族文化传承创新、青年人才培养、社会实践基地建设等方面达成多项合作意向，为构建新时代民族团结进步事业新格局注入了新动能。

研学强信念，共沐历史荣光

6月6日，兰州交通大学师生先后参观了石窝会议纪念馆、祁连山国家公园自然博物馆和肃南裕固族自治县民族博物馆，重温了中国工农红军西路军在祁连山中浴血奋战、坚持革命的悲壮历史，深化了对“绿水青山就是金山银山”理念的认识，全方位了解了裕固族、藏族、蒙古族等世居民族的生产生活、民俗风情、宗教信仰和灿烂文化，直观印证了这片土地上各民族水乳交融、共同发展的历史与现实。

本次主题实践活动是兰州交通大学第22个民族团结进步宣传月的规定动作，是学校贯彻落实立德树人根本任务、深化校地协同育人的创新实践，由统战部策划、文学院承办。活动以“三个维度”构建民族团结教育新范式，一是理论宣讲维度，通过生动活泼的爱国主义教育课，在肃南青少年心中播撒民族团结的种子；二是实践研学维度，师生们实地感受肃南裕固族文化魅力，在红色教育基地接受精神洗礼；三是校地合作维度，通过座谈交流搭建长效合作机制。活动实现了“双向赋能”，既将高校的智力资源输送到民族地区，又让师生在基层实践中深化了对中华民族共同体的认知。这种“理论+实践”“高校+地方”的创新模式，为新时代民族团结进步事业提供了可复制、可推广的实践经验。

活动期间，肃南裕固族自治县委书记陆思东、县委副书记王希海会见了兰州交通大学统战部、文学院负责同志，表达了加强校地合作的愿望。

（文/尹振涛 图/陈晓芳 初审/孙英 复审/何亚军 终审/李红红 校对/石磊 来源/统战部 文学院）